可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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作 者： (）;
机构地区： 汕头大学理学院生物系
出 处： 《教育信息化论坛》 2018年第6期81-81,96,共2页
摘 要： 生物仪器分析是一门多学科相互交叉、理论与实践紧密结合的课程。针对生物仪器分析教学的现状和存在的问题，从培养学生的实践能力和创新精神出发，对生物仪器分析的教学内容和方法进行了初步的探索。
关 键 词： 生物仪器分析 教学内容 教学方法 探索
领 域： []
