作　　者： ; ; ;

机构地区： 广东海洋大学水产学院

出　　处： 《教育现代化（电子版）》 2017年第23期32-34,37,共4页

摘　　要： 基于海洋科学(海洋生物)专业特色,对微生物学实验的教学内容、教学方法及考核方式进行了优化与调整,构建出三个紧密衔接的实验教学体系模块:基本技能操作实验模块、系统综合性实验模块与技术技能考核模块,同时采用开放式时间与开放式场地教学,使本专业学生的微生物学实验动手能力得到了良好训练,创新意识和综合素质得到提高,从专业层面上提升了学生对微生物学实验技能的掌握和运用。

关 键 词： 海洋科学 微生物学实验 教学改革 专业特色

领　　域： []