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文献详细Journal detailed

高中物理学习中“对称”的运用

作  者: ();

机构地区: 广州市第七中学

出  处: 《中学物理教学参考》 2019年第12期54-54,共1页

摘  要: 物理理论强调对称、简洁之美,这是物理美学的体现,同时也能成为研究者寻找问题解决思路的重要突破口。在高中物理教学中,教师指导学生灵活使用'对称',有助于学生提升问题解决的效率,达成物理学习的优化。一、将'对称'思想运用在物理问题的解决过程中学生在处理物理问题时,如果能够巧妙地运用对称,则能提升问题的解决效率。

关 键 词: 万有引力 高中物理学习 物理理论

领  域: []

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作者 卢林发

相关机构对象

机构 香港中文大学

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