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文献详细Journal detailed

论高职生积极情绪的培养

作  者: ();

机构地区: 广东省外语艺术职业学院

出  处: 《智库时代》 2019年第33期75-75,108,共2页

摘  要: 积极情绪利于产生正向体验及正向促进作用,积极情绪的培养利于提升高职生的心理素养。通过探讨当下高职生积极情绪能力培养的需求,对其能力培养的途径进行探析。

关 键 词: 高职生 积极情绪 情绪培养

领  域: []

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