作 者：
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机构地区：
华英学校
出 处：
《中小学心理健康教育》
2019年第19期49-51,共3页
摘 要：
本文是一例运用萨提亚家庭辅导模式中的雕塑体验技术缓解紧张亲子关系的个别辅导案例。来访者年龄偏小,其父亲不善言辞,亲子之间的关系剑拔弩张,彼此都很辛苦。咨询师采用萨提亚雕塑的方法直接让来访者及其家人深度体验,探索家庭内部成员间的互动关系,觉察内在情绪和需求,感受彼此,让来访者及其家人的情绪有效流动。经评估取得了较好的咨询效果。
关 键 词：
萨提亚家庭治疗
雕塑
亲子关系
领 域：
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