导　　师： 陈卓儒

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 广州大学

摘　　要： 自2008年北京奥运会成功举办以来,随着我国的体育事业以及社会的不断发展,社会经济发展对复合型人才的需要也随着增加,吸引着越来越多的高素质人才投身到体育行业中来,为我国体育事业更上一层楼提供的更为强大的动力,另一方面,从2009年国家放开硕士研究生的招生以后,体育类的硕士研究生招生规模越逐年扩大,促使着相当一部分原来并非体育专业的学生跨专业考取了体育硕士研究生,但是,由于这部分的学生在本科时候的专业并不是体育相关专业,这部分硕士研究生在攻读研究生期间在学习上或多或少会出现某些方面的不足。本调查研究旨在通过对这部分跨学科研究生的调查研究,获得这部分学生在学习过程中出现的问题所在,针对所出现的问题进行总结分析,并对跨学科体育类研究生提出相关学习建议,也为高校接下来培养研究生提供相关参考,提高高校培养跨学科体育研究生的综合水平。本调查研究通过问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法,选取广州地区在广州地区具有将强代表性的华南师范大学、广州大学以及广州体育学院三所相关的体育院校的31名跨学科全日制体育硕士专业学位研究生进行调查研究,得到以下关于广州地区跨学科体育硕士研究生学习现状的初步研究结论以及建议:结论:1.跨科考研的主要动机是为继续深造,提高自己的学历,主要目的则是为了在毕业后从事体育教师职业,在考研之前都有着某一项运动项目的特长或者兴趣爱好。2.体育专业理论知识较为薄弱,但愿意进行专业理论的学习,学习进步相对较快,喜欢通过自修的方式进行学习,与此同时,大多表示学校设置的公共课程目的性不强,对学习的帮助不大。3.专业运动技能基础较差,学习进步较慢,学习效果较差,学习积极性不高,部分表现为有“一专”,但无“多能

关 键 词： 广州地区 跨学科 体育硕士研究生 学习情况

领　　域： []