导　　师： 张振刚

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 华南理工大学

摘　　要： “教育是民族振兴、社会进步的基石……强国必先强教”。高等教育在促进经济社会发展和国家全面建设中的作用越来越强,地位也越来越重要。改革开放以来,作为我国经济体制改革的实验地区,广东走在经济改革前列,凭借得天独厚的区位优势和特殊政策,抢抓机遇,推动发展,成为经济腾飞最早的省份,成为中国综合实力最强的省份之一。在高等教育方面,广东也进行了一系列的改革试验,如通过新办、升格等形式扩大高等教育的规模;建立以省级政府统筹为主,促进高校内涵发展的办学机制;开创省内外联合办学、中外合作办学等多种合作办学模式,并先后在国内率先开展了高等教育“创新强校工程”、高校“四重建设”(重点学科、重点人才、重点平台、重大科研项目建设)、高水平大学建设等有关工作。新形势下,如何抓住机遇,突破经济社会发展中遇到的人才和创新瓶颈,并让高水平大学建设为广东新一轮改革发展提供强有力的人才保证、智力支持和科技支撑,是我们迫切需要思考的问题。为了探索新时期政府和公办高校的关系,进一步调整和完善公办高校管理的方式方法,本文综合运用了理论分析法、文献研究法、文本分析法和比较研究法等方法,以政府和公办高校的关系为出发点,对我国及广东省高等教育管理体制改革历程进行了梳理,探讨广东省公办高校管理体制改革的主要做法、内容,所取得的成效和存在的问题及原因,并在借鉴法国、美国、英国等发达国家经验和做法的基础上提出对策建议。研究结果表明:(1)我国的高等教育体制机制的改革经历了曲折反复的历程,不断地出台了多种形式的政策。通过对主要政策的文本分析可知,新时期我国高等教育体制改革的方向趋势和焦点热点,主要包括高校自主治理、政府简政放权、高校去行政化等三�

关 键 词： 新时期 广东公办高校 高校管理体制 改革

领　　域： []