导　　师： 丁婉玲

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 深圳大学

摘　　要： 资质过剩是指个体拥有的教育水平、知识、经验、技能或能力超过了正常工作所需。伴随着高校的扩招,以及社会上各种培训机构的扩张,资质过剩现象越来越普遍。以往资质过剩感的研究均是对工作不匹配的被动反应,例如资质过剩感高的员工会因为工作内容简单、没有挑战性而选择离职等。然而在工作场所中,员工不仅仅是被动地接受他们的工作,没有充分利用能力的感觉或许会驱使他们启动相应的策略,重新设计他们的工作,开展工作重塑。目前,国内外学者有关资质过剩感对工作重塑行为的作用机制研究较少,因此,研究资质过剩感以及资质过剩感对工作重塑的影响机制具有重要意义。本研究基于人-环境匹配理论、社会交换理论等,从个体层面探讨资质过剩感对工作重塑的影响机制,构建包含资质过剩感、情感承诺、工作自主性以及工作重塑4个变量关系的研究模型。采用实证研究方法,通过对不同行业不同性质企业员工进行问卷调研,收集有效问卷312份,并运用Amos21.0和SPSS21.0软件对问卷数据进行分析,检验了相关假设。本研究的结果表明:资质过剩感对工作重塑行为有着显著负向影响;情感承诺在资质过剩感与工作重塑之间起中介作用;工作自主性对资质过剩感与情感承诺的关系中起负向调节作用,有助于缓解资质过剩感对工作重塑行为的消极影响。本研究通过探究个体在资质过剩情境下的人-岗不匹配感知,发现情感承诺能够有效解释资质过剩感对工作重塑行为影响的内在过程机制,无论是对资质过剩感的理论建设方面还是实践启示方面均具有重要的参考价值。最后,本文指出了研究不足并作了未来研究展望。

关 键 词： 资质过剩感 工作重塑 情感承诺 工作自主性

领　　域： []