导 师: 王君
授予学位: 硕士
作 者: ;
机构地区: 广州体育学院
摘 要: 2015年7月,教育部、国家体育总局和国家发展和改革委员会等部门发布了加强校园足球工作的意见中提到了要将校园足球文化建设作为重点任务,从物质文化、精神文化、制度文化以及行为文化四个方面进行,广州市作为全国校园足球布局城市之一,校园足球相关活动的开展范围也在逐步的扩大,氛围也较为浓厚,本文运用文献资料法、专家访谈法等对广州市天河区足球推广学校的校园足球文化现状进行调查分析,主要研究结果如下: (1)广州市天河区足球推广学校的足球场地及相关器材配备不能满足教师和学生的需求;持有D级教练员及以上证书教师仅14人,师资严重匮乏。而比赛与训练的资金投入也不能满足需求;家长在孩子参加足球活动的资金投入主要以更新足球装备为主。 (2)广州市天河区足球推广学校在校园足球文化建设过程中“监督管理制度与评价体系”的建立情况不理想。 (3)广州市天河区足球推广学校在校园足球文化的发展过程中,存在着某些不足之处,如:①足球场地的设施设备匮乏;②经费有限,投入力度不够;③缺乏专业的足球师资队伍;④校园足球精神文化的宣传效果不佳;⑤设施维护、管理制度和评价体系的欠缺,以及对未来足球文化发展的道路不够明确;⑥校园足球文化活动的开展形式和足球课的课程内容设置较为单一,不重视足球欣赏活动的问题。 (4)影响广州市天河区足球推广学校的校园足球文化的因素主要以物质、制度、精神以及行为等四大模块构成。其中最主要的因素是物质文化因素,其贡献率为34.124%。 (5)广州市天河区足球推广学校校园足球文化发展的对策:打造创新型足球场地、更新器材设备、扩大师资队伍建设做好相关师资培训,加大资金投入,深入探究校园足�