导　　师： 孙炜

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南理工大学

摘　　要： 当今的孩子在鼓励创新和宽松的互联网环境中成长,和技术之间有着天然的纽带,互联网的使用逐渐低龄化。近年十分常见“3C保姆化”、“隐形失陪”等现象,家长忙于工作、应酬、网络社交等,忽视了和孩子之间的亲子安全依恋的建立,“缺席”了孩子最重要的心理发展阶段。家庭功能、社会关系和同伴关系已成为影响青少年儿童安全感的主要因素。本文围绕2岁儿童的家庭,从家庭功能体系入手基于安全依恋理论进行亲子交互系统的设计研究,希望为此提供很好的解决参考。综合分析了现有文献所提到的安全依恋理论及其在亲子交互行为关系的影响作用。通过半结构访谈搜集初始样本,基于扎根理论建立亲子交互行为关系的概念库,采用三级编码分析数据得到公因子,编制亲子交互行为关系量表,参考卡片分类(Q-set)整合形成问卷发放。采用内部测量一致性分析(IAT)和探索性因子分析(EFA)探究其信度,通过验证性因子分析建构效度,测试量表的可靠性和有效性。确定量表的测量特征仍然是可以接受的的情况下,使用这个量表来研究当前亲子互动现状。本文设计开发基于安全依恋理论下的亲子交互系统应用研究案例Mikay。结合用户需求、用户画像提出产品交互概念模型,设计产出并完善Mikay互动应用系统儿童端和家长端的功能交互原型,细化界面视觉设计。最后对Mikay互动应用系统的进行可用性研究。使用发声思维分析法得到测试评估样本,分析验证Mikay互动应用系统的可用性,进而验证基于安全依恋理论下的亲子交互系统的可行性,总结成果讨论适用性和局限性,提出优化意见。

关 键 词： 安全依恋 岁儿童 亲子交互系统

领　　域： []