导　　师： 张立巍

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 广州大学

摘　　要： 婴幼儿的生活离不开玩具,玩具不仅是带给婴幼儿开心的一种工具,也能训练婴幼儿的感官和协调能力,对婴幼儿早期教育有着重要作用。随着社会的发展,生活水平的提高,早期教育已成为目前中国家庭格外关注的内容,特别是伴随国内二胎政策的推行,早期教育关注度进一步提升,推动了婴幼儿益智类玩具需求量的增长。以上社会化现象引发了玩具产业界和设计学术界的关注,面对越来越多的玩具消费需求,玩具安全性设计继而成为需要解决的问题之一。目前国内玩具制造企业数量多,部分玩具制造企业在利益的驱使下,不能严格按照安全标准进行玩具生产,未致力于保证婴幼儿玩具的使用安全性设计,导致市面上的婴幼儿玩具在质量、结构设计等方面存在安全隐患,频繁出现因玩具问题引发的安全事故。因此,保证婴幼儿在使用玩具过程中的安全,解决婴幼儿玩具的设计安全性问题迫在眉睫。本文采用文献研究法、访谈法和案例分析法的方式对课题开展研究。首先,分析国内外玩具产生的背景和研究现状,总结婴幼儿玩具兴起及国内外婴幼儿玩具安全性设计的研究进展,在此基础上提出本课题研究的目的和意义。其次,根据婴幼儿的感官特征将婴幼儿玩具分为触觉类玩具、听觉类玩具和视觉类玩具三大类。同时,对玩具的安全性以及影响玩具的安全性能因素进行分析,探究我国各类婴幼儿玩具中所存在的安全隐患。在此基础上,借鉴目前重视婴幼儿感官安全性设计的成功玩具案例的经验。最后提出基于婴幼儿玩具设计安全应当遵循的设计方法,从视觉、听觉、触觉三方面总结婴幼儿玩具设计过程中需注重的要素。最后,提案符合婴幼儿玩具安全设计要点的多功能钢琴健身架的设计。

关 键 词： 玩具 婴幼儿 安全性设计

领　　域： []