导 师: 周利敏
授予学位: 硕士
作 者: ();
机构地区: 广州大学
摘 要: 本文选取对肢体残疾人心理危机小组工作实务介入的个案分析,以珠海市G街道某肢体残疾人小组为例,阐述和分析肢体残疾人面临的自理无力感、情绪抑郁、社会参与缺失、社会支持不足危机。本研究以音乐治疗为主要方式开展小组活动,活动内容注重运用音乐放松、音乐冥想、音乐手工等技术从小组成员“生理-身体”、“心理-情绪”以及“社会-人际”三个层面进行心理危机干预,旨在帮助小组成员活动与放松躯体,舒缓心理压力,保持和恢复人际交往能力从而提升对生命的感知,提高自我效能感,积极面对生活。实务效果证明,无论是使用社会支持量表(SSRS)还是知觉心理压力量表(CPSS),组员的分值都有一定程度的正向变化,其中有85%的小组成员社会支持程度得到提升,71%的小组成员心理压力得到明显舒缓。经研究发现,音乐治疗对肢体残疾人心理危机介入具有一定的成效,且不同的音乐活动在特定的人群与条件下可能产生不同程度的效用。但与此同时,由于肢体残疾人士的生理特殊性以及心理敏感性,小组在活动设计以及技巧运用方面都存在较大挑战。因此,小组开展应注重与小组成员建立信任关系以及营造安全轻松的小组氛围等。
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