导　　师： 莫岳云;马曙

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 华南理工大学

摘　　要： 高等教育资源是公共资源的一部分,其分配公平与否关乎中国千家万户的切身利益,关乎着社会阶层公正筛选与合理流动的核心。高考政策无疑成为了中国社会影响力最大的公共议题之一。以广东省为例,一方面,随着城镇化的不断推进,流动人口不断增加,异地高考政策实施快速推进具有现实的紧迫性;另一方面,异地高考政策又难免陷入到各种关系博弈与利益分化的复杂问题之中而寸步难行。本文选取广东省作为研究案例,原因是广东同时是户籍人口大省与流动人口大省,是全国承受异地高考压力的典型省份。因此,通过研究广东省落实国家异地高考政策过程中遇到的问题及其成因,对改进广东省乃至全国的异地高考政策都有重要意义。为了找到广东省异地高考政策实施困境的根源,本文从以下四个方面进行研究:第一是研究目前分省高考制度的历史背景和现实考量,认为当前异地高考政策只能在分省高考体制内进行改良;第二是讨论广东省异地高考设计的政策门槛在实际操作方面的缺陷,指出户籍管理制度难以找到合适的替代品是异地高考制度实施过程中的一大困境;第三是通过研究广东省教育资源的配置与现状,提出教育资源难以随人口大规模流动是异地高考问题的根源;第四是研究了教育行政管理体制对解决异地高考问题的不利影响,总结了异地高考实施困境的深层次原因,最后提出准入条件积分制和分层式升学分流机制等对策,并对涉及异地高考的教育行政管理体制的分权方式和政府职能定位提出了若干改善建议。

关 键 词： 异地高考 随迁子女 教育资源

领　　域： []