导　　师： 晁罡

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 华南理工大学

摘　　要： 本研究基于社会学习理论,结合中国传统文化中“知行合一”的思维与行动辩证统一的关系,利用程序化扎根理论对一家传统文化践履型企业—Z公司进行了探索性单案例分析。深入研究了伦理型领导对员工主人翁行为的影响过程机制,并初步归纳和总结了传统文践履型企业伦理型领导和主人翁行为的内涵特征。按照“条件-行动/互动策略-结果”的理论范式,归纳出了本文的故事线“管理者首先表现出伦理型领导的知行合一,通过圣贤文化教育、员工幸福实践和家文化构建三大方案,最终实现了员工主人翁意识与行为的知行合一”,并构建了伦理型领导对员工主人翁行为影响的过程机制模型。研究发现传统文化践履型企业伦理型领导形成了知行合一的良性循环,通过采取知行并进和知行互促的行动策略,能够实现员工主人翁意识和主人翁行为知行互促的良性循环。

关 键 词： 伦理型领导 员工主人翁行为 知行合一 传统文化践履型企业 扎根理论

领　　域： []