导　　师： 李景红

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 广州大学

摘　　要： 啦啦操在我国已经有将近20年的发展历史,继续深入推动啦啦操在我国的发展一直受到各界学者们的关注。教育部于2006年向全国倡导,提倡在各学校推广啦啦操,把啦啦操带进校园是推动啦啦操在我国持续发展的重要举措。在政府部门以及各界学者的努力推动下,啦啦操在我国各学校正开展得如火如荼。研究啦啦操运动在我国校园开展的现状,有利于政府部门以及各学校把握啦啦操运动的开展程度、了解影响啦啦操运动在我国校园开展的因素,从而可以为其他地区更好推广校园啦啦操运动提供参考,为啦啦操运动在我国得以更加深入发展奠定良好的基础。本文的研究对象为广州市中学啦啦操运动的开展现状,调查对象为广州市12所中学的24名啦啦操教师和580名学生。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对广州市中学啦啦操的开展现状进行了全面深层的调查分析,同时也提出了相应的对策,调查结果如下:(1)广州市中学啦啦操的整体发展趋势良好,发展较为平稳,受学生欢迎程度较高;开展形式和推广途径多样化,以校队和社团的开展形式居多;以长期开展的学校居多,但开展时长较短。(2)教练员队伍年龄偏年轻化,教练员男女比例不均衡,以女性居多;执教年限较短,带队经验较为缺乏;高学历、高职称、啦啦操专业科班出身的教练较少,师资力量较为薄弱。(3)参赛队员性别比例不平衡,以女性队员居多;学生对啦啦操的了解程度和喜爱程度一般,了解途径来源多,喜爱类型因性别而异;学生参与锻炼频率一般,参与动机差异较大。(4)广州市中学啦啦操的训练内容多样化,训练效果显著;赛前训练方式差异大,以长期定期训练居多;训练场地和硬件设施基本满足教学需求。(5)各校啦啦操队伍参赛机会较少,且参赛级别较低,主要集中在市赛�

关 键 词： 广州市 中学 校园啦啦操 啦啦操运动 开展现状

领　　域： [] []