导　　师： 李裕和

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 广州体育学院

摘　　要： 网球运动中，我们所运用的网球技术70%来自正手击球，因此网球正手击球技术尤为重要，所以网球正手底线击球技术也被列为重点教学项目。由于网球教学场地受限、课时受限，我们如何运用有限的场地和学时，尽快的让学生掌握基本技术，是目前网球教学中重点需要解决的问题。研究新的网球教学方法，促进网球教学的改革，对提高网球教学质量将有重要积极意义。　　研究目的：本文通过重复教学实验，研究使用辅助器具教学对高校网球专选班的正手底线击球技术的影响。使用辅助器具教学，探讨辅助器具对网球底线正手击球技术的稳定性、精准性、球速以及技术动作的影响,为高校网球教学提供方法及理论借鉴。　　研究对象与方法：本研究主要运用教学实验法，选定2016级、2015级湖南人文科技学院体育学院两个网球专选班学生为实验对象，进行随机分班，分成2016级、2015级两个实验班和2016级、2015级两个对照班，各班均为12人，进行教学实验前，对两个实验班和两个对照班的网球正手底线击球技术进行了测试，结果无显著性差异。两个实验班在网球正手底线击球技术传统教学的基础上增加了辅助器具教学，两个对照班则采用传统教学方法。2015级的教学实验安排在2017-2018第一学期进行，2016级的教学实验安排在2017-2018年第二学期进行，教学实验为期16周32个学时，实验后对实验班、对照班进行教学效果的测试和对比分析。　　研究结果：　　1.2016、2015两个年级的实验班和对照班在教学实验后网球正手底线击球技术都得到了提升。　　2.通过16周的实验教学后，2016级实验班、对照班正手底线击球的稳定性分别为13.43±3.11、12.33±2.36，P＜0.05;2015级实验班、对照班分别为16.25±2.32、14.58±2.62，P＜0.05。实验班正手底线击球的稳定性显

关 键 词： 高等学校 网球教学 辅助器具 正手底线击球技术

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