导　　师： 夏泉

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 暨南大学

摘　　要： 建设现代大学制度，完善大学治理结构，是当今高等教育体制改革的重要内容。一支高素质、高水平的师资管理队伍是建设现代大学的中坚力量，深刻地影响着高校的改革和发展前景。在我国高等教育领域，“双肩挑”模式是师资管理队伍的重要组成部分，具体而言是指承担教学科研任务的教师同时兼任学校管理工作，或者承担学校管理工作的干部兼任教学科研任务。　　本论文以现代大学制度为研究视角，运用了文献法、比较研究法、访谈法等研究方法。理论分析部分，首先界定了中国特色现代大学制度和“双肩挑”模式的定义、内涵，在此基础上阐述了二者的密切关联性。实证研究部分，首先分析了J大学“双肩挑”模式的概况，发现岗位分布规律和人员群体特征;其次就工作内容、个人需求与身份认同，“双肩挑”模式利弊观与内外冲突，“双肩挑”岗位的选择，以及“双肩挑”模式长期存在的影响因素对访谈结果进行深入分析。　　通过以上分析，笔者从以下五个视角提出了改革对策。外部视角：完善现代大学制度，为改革“双肩挑”模式提供有利环境;宏观视角：因校制宜，合理规划“双肩挑”规模;中观视角：科学设置“党政管理型”与“教研管理型”“双肩挑”岗位;微观视角：分类培养“学者型”与“干部型”“双肩挑”人员;动态视角：制定贯穿始终的考核与监督机制，形成“能进能出”的“双肩挑”管理体制。

关 键 词： 高等院校 学校管理 双肩挑模式 现代大学制度

领　　域： [] []