导　　师： 唐咏

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 深圳大学

摘　　要： 本文以深圳地区的大学为研究范围,探究大学生群体的死亡态度,以及死亡事件对其死亡态度的影响,目的是提升大学生的生命意义感。研究采纳混合研究法,首先采用定量研究中的问卷调查法,收集及分析大学生死亡态度特征及复杂哀伤状况;其次运用定性研究法的焦点小组及半结构访谈法,了解大学生的死亡恐惧、死亡焦虑以及复杂哀伤状况。研究结果包括:(1)女大学生趋近接受和逃离接受得分高于男性。本科生比研究生有更高的死亡逃避得分。复杂哀伤状况得分在性别、专业、年级上不存在差异,在丧亲对象上存在差异,丧失父亲者得分最高。(2)大学生死亡态度在是否经历过丧亲事件上不存在显著差异。(3)复杂哀伤状况与自然导向的死亡接受不存在相关关系,与死亡恐惧、死亡逃避、趋近导向的死亡接受和逃离导向的死亡接受均呈显著的正相关。(4)大学生死亡态度可根据复杂哀伤状况进行预测,复杂哀伤得分越高,其死亡逃避、趋近接受和逃离接受均越高。(5)大学生死亡态度可通过哀伤辅导进行有效干预,干预后的对照组大学生的死亡态度有显著正向变化。本研究根据上述研究结论提出,可分别从内容、个人、高校及社会层面加强大学生的死亡教育。

关 键 词： 大学生死亡态度 哀伤辅导 复杂哀伤状况 焦点小组 混合研究法

领　　域： []