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基于社会认知理论的商业动画电影受众接受行为研究

导  师: 冯小宁

授予学位: 硕士

作  者: ();

机构地区: 华南理工大学

摘  要: 新世纪以来,在国家的政策扶持下,我国电影市场更为活跃,观影人数和影片产量不断增加,动画产业得到飞速发展。根据2013年的数据,我国动画的产量高居世界第一。然而这一亮眼的成绩却未能赢得相应的赞誉。长期以来,美日动画影片大量涌入国内市场,霸占了银幕,带有中国特色的动画影片遭到冷落。虽然也有诸如《魁拔》《大圣归来》等一部分优秀影片问世,但它们带给人们的惊喜是短暂的,国外商业动画电影占据了我国电影市场的绝大部分份额,我国商业动画电影在国内国际市场上的竞争力、影响力仍然不足。而在移动互联网技术飞速发展的新媒体时代,人们的生活方式发生很大变化,电影消费逐渐成为一种越来越重要的娱乐方式。这些都给中国商业动画电影带来了新的挑战与发展机遇。我国商业动画电影如何应对市场环境变化,更好地满足观众的精神需求,成为一项重要的议题。本文运用文献研究法和问卷调查法,来了解国内受众对商业动画电影的接受情况,分析影响人们接受商业动画电影的主要因素,并以此为基础提出部分解决建议。首先,准确界定“商业动画电影”这一概念,分析中国商业动画电影的发展现状;其次,搜集相关文献资料,进行理论梳理,在心理学理论的指导下,结合商业动画电影的特点设计调查问卷,针对国内商业动画电影的受众展开调查,利用统计分析软件SPSS 21.0了解受众的人群特征以及对商业动画电影的总体接受情况,通过方差分析、相关分析与多元线性回归分析考察不同变量对受众接受行为的影响。研究结果显示,受众对商业动画电影的分享程度较高,但观看频率较低;社会认知理论中的个人认知会显著正向影响影响受众对商业动画电影的接受,环境没有对受众的行为产生显著影响;在个人认知方面,自我效能、结果期望都会对受

关 键 词: 动画电影 受众行为 社会认知理论 问卷调查

领  域: []

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