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教练型领导对下属变革支持行为的跨层次影响研究

导  师: 王雁飞

授予学位: 硕士

作  者: ();

机构地区: 华南理工大学

摘  要: 随着经济的全球化与高新技术的快速发展,企业单凭传统的管理方式和运营手段已难以满足市场需求,必须通过不断地变革与创新才能保持竞争力和巩固市场地位。作为组织变革措施的最终落实者和执行者,员工是否愿意参与并推动组织变革是影响组织变革成效的重要因素,因此,找到组织中员工变革支持行为的驱动因素及其作用机制已受到了组织变革情境下众多学者与企业管理者的关注。教练型领导作为一种能够有效改善员工心智模式和激发员工潜能的新型领导风格,对员工在变革情境下的心理及行为的作用机制尚未明晰。本研究基于文化自我表征理论并立足于中国文化情境,探讨教练型领导对员工变革支持行为的激发机制,并考察员工个体传统性以及变革自我效能感在这一过程中的作用。  本研究选取华南地区企业的管理者及其直接下属为调查对象,采用多来源配对追踪问卷调查方法来收集样本数据,问卷共分成三个阶段进行派发,具体而言:第一阶段调查的变量为教练型领导,由管理者自评;第二阶段调查员工的个体传统性及变革自我效能感,由下属进行填写;第三阶段调查下属的变革支持行为,由他们的直接领导进行评价。本研究采用跨层次数据分析方法得到了以下研究结果:(1)教练型领导显著正向影响下属变革支持行为;(2)变革自我效能感在教练型领导与下属变革支持行为关系起完全中介作用;(3)个体传统性正向调节了变革自我效能感的间接效应。  本研究基于文化自我表征理论,澄清了教练型领导与下属变革支持行为之间的关系及其内在机制,研究结果一方面丰富了教练型领导的内涵及相关研究,另一方面也为企业管理员工的变革支持行为提供理论上和实践上的指导与建议。

关 键 词: 企业集团 教练型领导 下属变革支持行为 自我效能感

领  域: [] []

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作者 王建云
作者 刘超
作者 马君昭
作者 王嘉庆
作者 方俊

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 暨南大学
机构 华南理工大学
机构 中山大学
机构 暨南大学管理学院

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