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韩国汉语学习者书面语复杂度和准确度发展研究

导  师: 杨万兵

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 暨南大学

摘  要: 本文通过搜集整理北京语言大学HSK动态作文语料库中不同水平的韩国汉语学习者的作文语料,首先界定出测量书面语复杂度和准确度的一系列指标,然后对作文语料进行分词、T单位切分、语言现象标注等处理,再运用各指标的数据进行横向和纵向的观察与分析。研究发现,类符与形符数的相关比率这项指标呈现出缓慢的增长趋势,说明词汇多样性随作文水平提高而缓慢进步;在各级词汇占比率这项指标中,基础词汇的占比率总体呈现出下降的趋势,中高级词汇的占比率总体呈上升趋势,但内部的乙、丙、丁级词汇呈现出波动的、不一致的复杂变化,说明随着韩国汉语学习者写作水平的上升,作文中的词汇难度也会在波动中提高;全部T单位平均长度会随韩国汉语学习者作文水平的提高而出现增长。五个水平组的韩国汉语学习者书面语在汉字、词汇和句法上的准确度发展都呈非线性,各水平组的书面语中汉字、词汇错误都较多,而句法、无误T单位百分比则会随着作文水平的提高而出现进步。此外,本文还探究了复杂度和准确度内部各指标之间的交互关系。根据研究结果,本文提出了针对韩国汉语学习者书面语教学和习得的相关建议,以期对这方面的研究起到补充完善的作用。更多还原

关 键 词: 韩国汉语学习者 汉语书面语发展 [6887934]复杂度 准确度

分 类 号: [H195.3]

领  域: []

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作者 冯胜利
作者 俞华
作者 张烨
作者 陆小飞
作者 陈锦

相关机构对象

机构 暨南大学
机构 广东外语外贸大学
机构 暨南大学华文学院
机构 华南师范大学
机构 中山大学

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