导　　师： 陈立农

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 广州体育学院

摘　　要： 随着国家二胎政策的开放，国家经济实力的不断强大以及国家对教育方面的大力支持，家长们也加强了对少儿兴趣爱好多方面的积极培养。因此，少儿培训机构也得到发展，各种兴趣班进行得如火如荼，少儿拉丁舞培训在这种大趋势下同样得到了大力发展与推广。在以往的拉丁舞教学与学习中，拉丁舞教学的方式大都是传统的教授模式为主，难免会让人觉得一成不变，缺乏与时代同行的创新。但是随着舞蹈的多样性和多变性，亲子舞蹈以一种新型的教学方式出现，被大众所接受并进行主动推广。由于亲子舞蹈作为一种新颖的形式存在并行之有效，更是备受关注与期待。　　目前，拉丁舞培训机构与日俱增，既有它的优势，也同时存在着弊端。在积极推广的同时，设施不完善和教学方式落后也制约着它的发展。若想要更好的发展，就要不断学习先进地、科学地教学方式进行教学，以提高学生的学习效果。本文旨在分析亲子舞蹈教与传统拉丁舞教学的基本情况，以揭示亲子舞蹈教学对提高少儿拉丁舞学习效果的影响，加强亲子舞蹈教学与少儿拉丁舞教学间的对话。使新颖的教学方式得到认可与推广，使学生的学习效果得到有效的提高。　　本研究以亲子舞蹈为出发点，纵观国内外的发展情况，结合少儿拉丁舞的教学特点，设计亲子舞蹈教学的实验内容、实验方法及研究程序。以文献资料法、问卷调查法、教学实验法、逻辑分析法、数理统计法等方法来进行科学地分析与论证，同时，以广州环球舞蹈培训学校的两个新生班女学生为实验对象，以少儿拉丁舞教学中的一般教学方式和亲子舞蹈教学方式做对比，多角度进行综合分析。　　得出如下主要结论：　　（1）教师提前安排并系统的规划好亲子舞蹈的教学内容，对亲子舞蹈教学�

关 键 词： 亲子舞蹈 少儿拉丁舞 学习效果

领　　域： [] []