导　　师： 林清才

授予学位： 硕士

作　　者： (）;

机构地区： 广州大学

摘　　要： 辅导员是各中高职、普通高校学生思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等工作的组织者、实施者和指导者,同时又是衔接学生与学校之间的重要纽带。随着高等教育“大众化”进程的加快、高水平技能型人才需求增加,高等职业教育蓬勃发展,一大批中职院校正顺应此潮流,积极筹备升格转型为高职院校。作为纽带的辅导员在实现中职学校顺利升格转型为高职院校中具有重要的价值。那么,该如何建设辅导员队伍,充分发挥其作用,是升格转型期间亟待解决的问题。基于此,本研究以辅导员队伍建设为主要研究对象,先梳理相关文献,界定其核心概念,并运用顶层设计和双因素理论作为指导,回溯辅导员发展历程,深入分析“升格转型”特殊时期辅导员队伍建设所呈现的新特性。再以广州卫生职业技术学院为例,采用调研问卷等实证研究方法,分析升格转型时期辅导员队伍建设的现状特点,以及思想、制度即机制方面的困境,并提出针对性的措施。

关 键 词： 中职升格转型 辅导员队伍建设 现状及对策

领　　域： []