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对高中数学思想方法教学现状的几点思考

中文会议: 2017年9月全国教育科学学术科研成果汇编

会议日期: 2017-08-31

会议地点: 中国北京

主办单位: 《教育科学》编委会

作  者: ();

机构地区: 广州大学附属东江中学

出  处: 《2017年9月全国教育科学学术交流会》

摘  要: 数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓.它隐含于数学知识的发生、发展和应用的过程中,不仅是对数学事实与概念、定理、公式、法则等一些理论的本质认识,而且是形成学生良好的认知结构的纽带.正确地运用数学思想方法能很好地培养学生分析问题和解决问题的能力,有利于学生形成良好的数学素养.

关 键 词: 高中数学思想方法 教学现状 优化策略

领  域: []

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