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多维测验分数的报告与解释:基于双因子模型的视角

中文会议: 第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集

会议日期: 2017-11-03

会议地点: 中国重庆

主办单位: 中国心理学会

出版日期: 2017-11-03

作  者: ();

机构地区: 信阳师范学院教育科学学院

出  处: 《第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康》

摘  要: 在心理、行为、管理和教育等社科领域,经常使用多维测验。多维测验是指一份测验包含了多个不同而又相互关联的维度或分测验。例如,在智力领域,韦氏成人智力量表是一个多维量表,它由言语理解能力,知觉推理能力,工作记忆能力和加工速度能力构成。再如,在人格领域,马基雅维利主义人格量表包括不道德操纵、控制欲、地位欲和不信任他人四个维度。在多维测验中,通常各个维度不可以相互替换,而且每个维度与其他变量的关系不同。尽

关 键 词: 多维测验 双因子模型 同质性系数 共同变异解释比

领  域: []

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