中文会议： 2017世界针灸学术大会暨2017中国针灸学会年会论文集

会议日期： 2017-12-01

会议地点： 中国北京

主办单位： 中国针灸学会

出版日期： 2017-11-30

作　　者： ; ; ; ;

机构地区： 广州中医药大学

出　　处： 《2017世界针灸学术大会暨2017中国针灸学会年会》

摘　　要： 目的:观测电针对缺氧缺血性幼鼠学习记忆相关行为学的影响,探讨电针对缺氧缺血性幼鼠神经元的保护作用。方法:将共计50只7日龄SD大鼠,随机分为假手术组,模型组,电针组。左颈总动脉结扎联合缺氧的方法建立缺氧缺血性脑病模型。电针刺激'百会''大椎',隔日一次,每次20 min,连续28 d。第29 d开始,幼鼠行转棒、高架迷宫、水迷宫实验后取材,采用高尔基染色观察幼鼠神经元树突棘的密度。结果:转棒实验和高架迷宫实验,三组之间差异没有统计学意义（均P＞0.05）;水迷宫实验,模型组较假手术组逃避潜伏期升高（P＜0.05）,逃避距离升高（P＜0.05）,平台象限时间减少（P＜0.05）,平台穿越次数减少（P＜0.05）,电针组较模型组逃避潜伏期降低（P＜0.05）,逃避距离降低（P＜0.05）,平台象限时间增加（P＜0.05）,平台穿越次数增加（P＜0.05）。模型组较假手术组树突棘密度降低（P＜0.05）,电针组较模型组树突棘密度升高（P＜0.05）。结论:电针可以改善幼鼠缺氧缺血造成的学习记忆能力损伤,其作用可能与调节神经元树突棘密度有关。

关 键 词： 针灸 学习记忆 缺氧缺血 树突棘

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