中文会议： Proceedings of 2017 2nd International Conference on Education & Education Research(EDUER 2017)

会议日期： 2017-06-28

会议地点： 中国湖北武汉

主办单位： Singapore Management and Sports Science Institute,Singapore;Information Technology Application Research Association,Hong Kong

出版方 ： FrancisAcademicPress

出版日期： 2017-10-31

作　　者： ; ;

机构地区： 广东机电职业技术学院

出　　处： 《2017 2nd International Conference on Education Research and Reform (ERR 2017)》

摘　　要： 针对目前《电子产品检测与维修》课程理论单调、枯燥,学生动手能力较差,甚至厌学的现状,经过一线教师到企业实地调研,深入实际岗位体验,聘请企业工程师、人事经理等参与人才培养方案的制订。提出一种基于职业素养的高职院校《电子产品检测与维修》课程开发,课程融入校中厂的生产与管理,教学目标明确、难度适中、生动形象,学生参与度高,课程开发重在引起学生的兴趣,提高学生的动手能力,锻造爱岗、敬业、执着追求完美的职业素养,改善《电子产品检测与维修》课程理论单调、比较枯燥的现状。课程规划完全让学生所学与企业岗位零距离接触,在工作中学习,在学习中工作,教学成果显著。

关 键 词： 职业素养 电子产品检测与维修 校中厂 课程开发

领　　域： [] []