中文会议： 中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集（一二等奖）

会议日期： 2018-04-30

作　　者： ;

机构地区： 深圳技师学院

摘　　要： 吟唱,是中国古代人们对汉语诗文进行学习、理解的传统诵读方式,也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法,有着两千多年的历史。在历史上起过极其重要的作用,是我国非物质文化优秀遗产,是中国文化独特的魅力之一。作为当今语文教学,理所当然地有责任传承和发扬它。当前,从教学法的高度,采取有力措施,让吟唱走进语文课堂,走进学生的语文学习,特别是在古诗学习的过程中,使吟唱作为不可缺失的一种方法,有机融入语文课程的

关 键 词： 吟唱 教学方法 实施策略

领　　域： []