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TBL教学法在第二课堂解剖标本制作的实践

中文会议: 第七届全国解剖学技术学术会议论文集

会议日期: 2019-01-17

会议地点: 中国海南海口

主办单位: 中国解剖学会科技开发和咨询工作委员会

出版方 : 中国临床解剖学杂志编委会(EditorialBoar...

出版日期: 2019-01-17

作  者: ();

机构地区: 广州医科大学基础学院人体解剖学教研室

出  处: 《第七届全国解剖学技术学术会议》

摘  要: 为促进医学生更好学习解剖学知识,提高其综合学习能力,开设解剖标本制作的第二课堂,并试行TBL教学法。介绍了TBL教学法在指导医学生解剖标本制作中的流程及其优势:提高自学能力、团队协作能力以及表达能力。分析了存在的一些问题。

关 键 词: 教学法 第二课堂 解剖标本制作

领  域: [] []

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