中文会议： Proceedings of 2017 5th SSR International Conference on Cultural Studies,Educational Research and Social Sciences(CES 2017)（Advances in Social and Behavioral Sciences，VOL.23）

会议日期： 2017-12-16

会议地点： 泰国曼谷

主办单位： Singapore Management and Sports Science Institute,Singapore;Hong Kong Education Society,Hong Kong

出版日期： 2017-12-16

作　　者： ; ;

机构地区： 佛山科学技术学院

出　　处： 《2017 5th SSR International Conference on Cultural Studies,Educational Research and Social Sciences(CES 2017)》

摘　　要： 以工为主院校的人才培养的核心是人才的工程技术能力培养,信息类人才的计算思维素质和能力则是工程技术能力的基础。本文通过分析计算思维和课程内容之间目标达成对应关系,以及数据结构课程与构成计算思维的数学思维和工程思维之间关系,提出了关于数据结构课程开设的思考和建议,对课程内容的设置、教学模式调整、课程考核方式、教学质量评价等方面有一定建设性指导作用。

关 键 词： 数据结构 计算思维 目标达成

领　　域： [] []