中文会议： Proceedings of 3rd International Conference on Modern Management,Education Technology,and Social Science(MMETSS 2018)（Advances in Social Science,Education and Humanities Research,VOL.215）

会议日期： 2018-09-28

会议地点： 中国广东珠海

主办单位： AEIC Academic Exchange Information Centre(China)

出版方 ： AtlantisPress

出版日期： 2018-09-28

作　　者： ;

机构地区： 北京师范大学设计学院

出　　处： 《第三届国际现代管理、教育技术和社会科学国际学术会议》

摘　　要： 文章针对当前高校产品仿生设计课程教学中存在的问题,结合茶具仿生设计项目,提出采用任务驱动教学法,将该课程教学活动分解为四轮任务,从任务目标、任务分析、任务实施、考核评价四个方面进行探讨与实践,结果表明任务驱动教学法对于产品仿生设计课程的教学效果和质量具有实效性和可操作性,有利于提升学生的设计实践能力和创新能力。

关 键 词： 产品仿生设计 任务驱动教学法 茶具设计 课程

领　　域： [] []