作　　者： ;

机构地区： 广州中医药大学

出　　处： 《中国中医药现代远程教育》 2012年第13期19-20,共2页

摘　　要： 辨证,是在望、闻、问、切四诊所得的基础上进行诊断的辨证思维。这个思维的过程是在人体整体观点、人与天地相应的观点、变动观点等理论指导下,把四诊所得的资料,在八纲初步分析的基础上,再作进一步分析与综合,抓住疾病的本质,然后判断出其证候名称以及疾病名称,为论治提供可靠的依据[1]。中医辨证灵活性很大,辨证过程中存在着一定的不稳定因素;大多数刚迈进中医之门的莘莘学子都已经形成了现代思维模式（从微观方面揭示人体科学的本质特征）,他们的这种定势思维与中医主观推测分析的思维（从系统的、宏观的方面来把握生命科学的典型特征）是截然不同的。这些

关 键 词： 中医专业学生 辨证 准确度

分 类 号： [R241]

领　　域： []