作 者: ;
机构地区: 广东外语外贸大学
出 处: 《广东教育(职教)》 2018年第11期71-73,共3页
摘 要: 一、前言 2013年,国家主席习近平提出建设“一带一路”的倡议,希望通过积极促进“一带一路”与沿线国家国际合作,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。“一带一路”建设对小语种人才培养的提出了新的要求。无论是经贸往来,还是国与国邦交的深层文明互动,语言都是联系的桥梁和纽带,是政策的互动、人心的相通前提。
关 键 词: 人才培养 小语种 广东省 国家主席 国际合作 政策沟通 资金融通 经贸往来
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