作　　者： ;

机构地区： 广东外语外贸大学

出　　处： 《长春工业大学学报：高教研究版》 2006年第2期 5-7,19,共4页

摘　　要： 学分制有着其固有的内涵与本质特征.它是市场经济发展到一定时期的产物,目前我国高校实行的学分制与真正意义上的学分制还有一定的距离,学分制的实施在我国高等教育实践中还存在不少的问题与障碍.

关 键 词： 学分制 高校 障碍

分 类 号： [F832.1]

领　　域： []