可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 岭南师范学院
出 处： 《长春理工大学学报：社会科学版》 2014年第7期114-117,共4页
摘 要： 汉英语言中均存在＂委婉语＂。以认知识解理论为视角,探究汉英＂委婉语＂的认知缘由。研究发现,委婉语的产生是认知主体表述某一令人尴尬的场景或事体时,采用了不同识解维度所致。其根本目的是避开令人畏惧、不安、尴尬、悲伤或反感等情绪的直接描述,从而达到间接描述的委婉效果。
关 键 词： 汉英 委婉语 识解
分 类 号： [H315]
领 域： []
