作 者：
;
机构地区：
岭南师范学院
出 处：
《装饰》
2009年第10期82-83,共2页
摘 要：
本文通过对壁画《格尔尼卡》的创作历程及其相关事件的分析和探究，阐述毕加索此次创作方法改变的动因和由此产生的社会影响力，揭示作品所具有的公共艺术品格和由此而产生的多重互动意义，为我们从公共艺术的角度理解作品，以期更精准地把握其内涵和意义，进而对我们进行壁画及其他公共艺术的创作提供启迪。
关 键 词：
社会行动力
创作模式
多重角色
互动
分 类 号：
[TU984 J203]
领 域：
[]
[]
