作　　者： ;

机构地区： 广东金融学院

出　　处： 《市场周刊》 2016年第5期91-93,共3页

摘　　要： 以2133名全国各高校在校大学生为研究对象,采取问卷调查法了解当代大学生性心理现状,运用多元回归分析考察了家庭环境、学校环境、社会环境与个人因素对大学生性心理的具体影响,上述四方面影响因素皆对大学生性心理综合得分有显著正向影响,而对于大学生性心理七个维度则影响程度与方向有所不同。改进大学生性心理教育,提高当代大学生性心理健康水平,是一个系统的教育工程,要从家庭环境、学校环境、社会环境与个人因素四方面综合考虑,重点在于针对个人因素,但也不可忽视其他三方面因素。

关 键 词： 大学生 性心理 影响因素

分 类 号： [G444]

领　　域： []