作　　者： ;

机构地区： 江门职业技术学院

出　　处： 《三门峡职业技术学院学报》 2009年第4期,共4页

摘　　要： 通过对江门职业技术学院338名学生进行问卷调查,重点了解高职院校非英语专业学生的英语学习策略的总体运用情况以及文科类学生和工科类学生学习策略的运用是否存在差异。调查结果表明:从总体上看,高职院校的学生运用英语学习策略的频率不高;文科类学生和工科类学生在记忆策略和补偿策略上存在差异。 Through the investigation on English learning strategies to 338 non-English majors of Jiangmen Polytechnic, this paper aims to find out the general use of the English language strategies employed by non-English majors and whether there exist differences between the learners of liberal art majors and those of engineering majors. The results indicate that the general use of the English language strategies is not frequent and that there are differences in the application of strategies’ preference. Learners in ...

关 键 词： 文科类学生 工科类学生 英语学习策略

分 类 号： [H319.3]

领　　域： []