作 者：
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机构地区：
江门职业技术学院
出 处：
《成人教育》
2008年第12期 81-82,共2页
摘 要：
教师职业倦怠是指教师在不能顺利应对压力体验下产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。它主要是由学校教育教学管理不完善、学生教育教学工作难度增加、自身教育教学工作水平低等因素造成的。在暂时无法改变学校德育制度和学生德育工作环境的前提下,有效的心理自我调适,包括努力适应环境、制订合理措施、保持积极心态、安排健康生活、学会学习反思是缓解教师职业倦怠情绪的有效手段。
关 键 词：
教师
职业倦怠
心理自我调适
分 类 号：
[G451.6]
领 域：
[]
