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文献详细Journal detailed

教育与人的生命价值——一种人类学视界的思考

作  者: ;

机构地区: 广东水利电力职业技术学院

出  处: 《教育导刊:上半月》 2001年第19期 8-10,共3页

摘  要: 提出一个问题是一种渴求知识的理智活动,面对一个难题则反应了一种困惑和苦恼;一个问题寻求的是答案,一个难题寻求的是解决方案.人是被矛盾和困惑折磨的存在,关注人的生命是一个难题,是来自良心及焦虑的驱动,也是人生存反思的需要.教育曾为这一难题寻求解决方案,然而,教育对人的生命意味着什么?这又是人要寻求解决的一个难题,而且是教育本身的一个难题.

关 键 词: 难题 教育 答案 求知 困惑 苦恼 生命价值 渴求 焦虑 注人

分 类 号: [G633 R595.5]

领  域: [] []

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