作　　者： ;

机构地区： 广州铁路职业技术学院

出　　处： 《湖南科技学院学报》 2014年第8期138-140,共3页

摘　　要： 高职商务英语专业实训条件普遍不足，校内生产性实训基地基本没有，教师实践能力缺乏，结果导致商务英语专业学生的语言基本功较扎实，但商务交际能力、商务操作能力等专业核心能力不能满足社会的需求。通过借鉴德国“双元制”的教学模式和澳大利亚“能力本位”的职教理念，引企入校，校企共建“双师工作室”，将学校、企业二元合一，建立起企业环境与专业教学紧密结合的校内生产性实训基地，使商务英语专业实践教学不再仅依赖于校外企业，在校内即可实现理论教学与实践教学的有机结合，最终达到培养学生专业实践能力和专业核心能力，提高学生综合素质和就业竞争力。

关 键 词： 商务英语专业 实践教学 工作室

分 类 号： [G712]

领　　域： []