作 者：
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机构地区：
汕头职业技术学院
出 处：
《学校党建与思想教育：下》
2016年第6期61-62,65共3页
摘 要：
随着经济社会的不断发展，从职业精神层面上获得成就满足感、实现个人自身价值，越来越成为当下人们追求职业幸福的主要目标。借鉴职业幸福理念，重视和加强对高职学生的人文关怀和心理疏导，帮助学生在职业发展过程中体验幸福，进一步激发其内在潜能，加强职业道德价值观教育，成为当前高职学生思想政治教育工作的重要任务。
关 键 词：
职业幸福感
高职学生
职业道德
价值观教育
分 类 号：
[G641]
领 域：
[]
