作　　者： ;

机构地区： 汕头大学

出　　处： 《高教探索》 2009年第3期 23-27,共5页

摘　　要： 本文采用统计软件SPSS13．0对全国31个省（市、区）的175所普通本、专科院校的2007级学生的学习计划进行实证分析。研究发现，不同社会阶层的大一学生在“轻松的大学生活”、“自身素质培养”这两个方面的计划没有差异；而在“知识面的拓展”、“对专业更深的钻研”、“出国准备”、“准备考研”、“就业准备”等方面，不同社会阶层大一学生的计划存在显著差异。研究证明了社会阶层差异带来的子女接受高等教育的差异仍然存在，证明我国高等教育在社会分层中有着地位生产和再生产并存的作用。

关 键 词： 社会阶层 大一学生 学习计划 差异

分 类 号： [G645.16 D663]

领　　域： [] []