作　　者： ;

机构地区： 深圳信息职业技术学院

出　　处： 《中国电化教育》 2008年第6期22-27,共6页

摘　　要： 本研究参考国内外信息素养的各种评估体系，结合教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，并根据我国中小学生的信息技能发展的实际状况，建立了中小学生信息技能评估指标体系。研究过程中，运用德尔菲法请专家对指标体系进行评估和修改，并给予评分权重；然后根据指标体系设计出相应的测量问卷，经过学生访谈和小规模使用修改题目，再根据试测结果进行项目分析，得到中小学生信息技能评估问卷，最后通过大规模调查进行信度和效度分析。本文所建立的中小学生信息技能评估体系得到专家们的认可，中小学生信息技能评估问卷也具有良好的信度和效度，可以为更好地评价中小学生的信息技能的发展提供参考。

关 键 词： 信息素养 信息技能 中小学生 评估体系 德尔菲法

分 类 号： [G434]

领　　域： []