作　　者： ;

机构地区： 广东农工商职业技术学院

出　　处： 《韶关学院学报》 2011年第7期 158-162,共5页

摘　　要： 本研究采用定量研究的方法,对广东省高职高专学生的英语学习策略的使用情况和特征进行调查,为高职学生英语学习策略的研究提供可靠数据。使用《语言学习策略调查问卷》（中文版）,对广东轻工职业技术学院（230人）、广东农工商职业技术学院（300人）、广东松山职业技术学院（120人）进行问卷调查,收回600份有效问卷,对数据分析表明：广东省高职高专学生英语策略使用频率较低,仅处于中等水平,其中,补偿策略和元认知策略使用最频繁。因此,对广东省高职高专学生进行英语学习策略训练十分必要。 A quantitative research design is utilized to measure language learning strategy preference through the administration of a strategy questionnaire,arming to find out the characteristic of their English learning strategies,and provides reliable data for the research on English learning strategies of students in higher vocational college of Guangdong province.This study,by means of strategy inventory for language Learning（Chinese version）,investigates the application of English learning strategies of 600 students in Guangdong Industry Technical College（230）,Guangdong AIB Polytechnic College（300） and Guangdong Song Shan Polytechnic College（120）.The investigation and analysis show that students in Higher Vocational College in Guangdong have a low frequency in using learning strategy and strategies use is at a medium level and that compensation strategies and MET strategies are the most used.It is very necessary to give students English learning strategy training in Higher Vocational College.

关 键 词： 高职高专学生 英语学习策略 调查 广东省

分 类 号： [H319.9]

领　　域： []