作　　者： ;

机构地区： 东莞职业技术学院

出　　处： 《教育与职业》 2008年第36期 123-125,共3页

摘　　要： 高职教材改革创新是高职教学改革的薄弱环节。针对高职教材建设中存在的问题,我院以高职教育特征和课程教学要求为导向,以“六位一体”能力型课程模式教学改革成果为基础,借鉴国内外经验,进行高职教材建设的改革创新,构建了切实符合高职课程教学要求、具有鲜明特色和普遍指导意义的教材建设开发体系,通过实践探索了一条高职教材改革创新之路。理论研究和开发实践表明,这种“六位一体”课程模式高职教材开发体系的构建有助于深化课程改革,提高教学质量。

关 键 词： 课程改革 高职教材 开发 创新

分 类 号： [G714]

领　　域： []