作 者：
;
机构地区：
广州大学
出 处：
《上海体育学院学报》
2003年第5期 91-92,104,共3页
摘 要：
运用文献资料等研究方法,在分析全科体育教师概念背景的基础上,阐述构建全科体育教师的依据及内涵.并提出体育教育教学要树立大体育观、突出'多能一专'、理论联系实际、加强艺术类知识和技术、外语实际运用能力、计算机及网络技术、综合能力等培养全科体育教师的基本对策.
关 键 词：
全科体育教育专业
人才培养模式
理论构建
培养对策
体育教师
培养模式
分 类 号：
[G807.4]
领 域：
[]
