作 者：
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机构地区：
韩山师范学院
出 处：
《教育评论》
2012年第4期57-59,共3页
摘 要：
当前,教师教育改革存在着教师教育资源分散、职前职后教育脱节、人才培养模式陈旧、重理论轻实践等问题。教师专业发展学校是一种融教师职前培养、在职研修和学校改革为一体的新型师资培育形式,其建设原则和活动特点,符合教师教育改革的发展趋势。以教师专业发展学校为平台,开展教师教育改革,可有效提高教师教育的质量,促进教师专业发展。
关 键 词：
教师专业发展学校
教师教育改革
分 类 号：
[G659.712]
领 域：
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