作 者：
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机构地区：
广东医科大学外国语学院
出 处：
《广东医学院学报》
2014年第1期118-119,共2页
摘 要：
大学英语分级教学是大学英语教学改革的总趋势。该文针对传统分级教学的弊端,提出以行业为导向的大学英语分级教学模式培养实用型、应用型人才,并提出采用科学合理的班级分级方式,利用网络平台实现课堂分级与网络分级的有机结合和建立立体化评价体系等方式确保分级教学的顺利进行和教学质量的全面提高。
关 键 词：
行业导向
大学英语
分级教学模式
分 类 号：
[H319]
领 域：
[]
