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文献详细Journal detailed

大学英语零度课程的建构性研究

作  者: ;

机构地区: 广东医科大学外国语学院

出  处: 《山东外语教学》 2012年第4期73-77,共5页

摘  要: 网络技术的发展、人本意识的加强等新的时代语境呼吁着新一轮大学英语课程改革。在反思大学英语改革历程的基础上,文章提出了建构大学英语零度课程这一行动:以“去中心”的零度理念,解构传统的自上而下的课程框架;以开放的课程样态和弹性的课程目标,实现人的解放兴趣,培养学习者思辨能力和创新能力。 College English Reform is being propelled by the new context with the development of computer networking, the rein-forcement of human-oriented consciousness etc., which encourages the action to design Zero-degree College English Curriculum on the basis of reflection on past reforms. The new curriculum is featured with zero-degree concept of decentralism, open framework and dy-namic objects by breaking through rigid teacher-oriented routine, thus the spirit of innovation and critical thinking can be fostered in the pursuit of freed interests.

关 键 词: 大学英语 零度课程 建构性

分 类 号: [H319]

领  域: []

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